硬笔书法并未退潮
记者：你曾经是为一代人带来影响的硬笔书法偶像，现在仍然还有当年那么多追随者吗？
庞中华：情况有所不同了，但我认为是走向了更良好的一面。上世纪80年代主要是我个人的力量在推动硬笔书法，在那个时代也确实取得了不少成绩。后来硬笔书法也经历过一些波折，到90年代慢慢走向成熟和理性化，特别是1993年建立了中国硬笔书法协会后，硬笔书法开始依靠社团来发展，全国很多省市都成立了硬笔书法分会，去年还开了硬笔书协的全国代表大会。在协会有组织的推动下，硬笔爱好者的学习更加系统化，这门艺术在全国开始统一了步调。
记者：可是我听到了不少对如今这个电脑时代硬笔书法前景的怀疑之声……
庞中华：我是中国硬笔书法协会主席，对硬笔书法的状况应该有些发言权。我非常负责任地说，硬笔书法如今虽然有些滑坡，但绝不像一些不了解情况的人表面上说的那样，似乎硬笔书法已经像是日薄西山了。这未免有些危言耸听。前不久我去山西师范大学演讲，那里培养的都是未来的人民教师，仅能容纳一千人的礼堂竟然挤进来三千人，大家对硬笔书法的热情令我感动。所以我从来不认为硬笔书法退潮了！
记者：那现在硬笔书法的真实状况究竟怎样？
庞中华：我想用杜甫的一句诗概括：“随风潜入夜，润物细无声。”如果说当年的硬笔书法大潮是暴风骤雨，那么现在就是和风细雨，你们很快就会看见新的大潮涌起。我的字帖现在每年仍然有几百万册的销量，这应该可以说明一些问题。
记者：像当年那种铺向全国的大规模书法函授教育还在进行吗？
庞中华：还有，但形式变了。当年的社会环境和经济环境都比较单纯，而现在就复杂了很多。例如那种传统的函授由于广告费用太大，所以转为进行网上课程，并与各地硬笔书法协会结合起来进行由面到点的推广。例如山东省阳谷县，短短几年来我帮助他们培训了两三千名师资，这些老师把硬笔书法的魅力带回学校，带到孩子们中间。这已经成为一个成功的模式，在山东和更多地方大范围推进。
书法有更珍贵的品质
记者：你现在使用电脑吗？
庞中华：我不用电脑，主要是太忙。不过我手下的工作人员都在用电脑，我还会借助互联网来搞书法培训。
记者：那你有没有感受到电脑对传统书法的冲击？
庞中华：冲击也不是没有，我听说有些单位在提倡“无纸化办公”，这可能会减少大家写字的机会。但在这方面，我是非常自信的。我开始不了解的时候也曾经紧张过，后来我发现，根本就不用担心电脑对硬笔书法的冲击能有什么致命的影响。电脑不能代替人脑，打字也不可能代替手写。
记者：这么自信，何以见得呢？
庞中华：书写是美，是享受，是可以陶冶性情的。中国的汉字里有一种精神，有它的灵魂。由一个中国汉字就可以联想到一幅画甚至一种光辉灿烂的文化。现在电脑普及固然是一个大环境，但电脑时代仍然离不开书法。这是因为书法不仅是一种书写的工具，还能培养大家耐心、细致、有始有终的品行，给他们带来审美的愉悦。这都不是电脑这种冷冰冰的机器可以做到的。写一笔好字，历来是一种素养。如今，连韩国、日本、东南亚国家都非常重视汉字的书写。我们更不应该让这种文化轻易失落。
记者：上世纪80年代硬笔书法流行，其中一个原因是人们普遍把书法看成自己的“第二脸面”，年轻人甚至只是为了让自己写给心上人的情书更有说服力，也增加了写好字的动力。可是现在大家都发短信、写电子邮件、用QQ聊天了。实用功能的减弱给硬笔书法带来什么影响？
庞中华：我举个例子，过去的机关秘书字写得好不好很重要，我多次给中央国家机关讲课都很受欢迎。现在他们写报告都用电脑了，是不是就用不着书法了？不是的。现代技术是一柄双刃剑，电脑给大家带来方便也冷落了一些传统技能。我认为电脑不应该成为传统文化的敌人，完全可以“化敌为友”。起码让自己的信用卡签名更好看些也是动力吧。如今的时代，年轻人能够写一手好字是更加珍贵的品质，说不定更容易赢得大家的赞许或姑娘的芳心。
记者：在现时环境下，硬笔书法究竟是艺术还是工具？究竟是用来沟通的还是用来审美的？
庞中华：每一种艺术最开始都是为了实用，包括毛笔书法的出现最开始也是因为比刀刻竹简要方便。所以书法的功能性和艺术性不能割裂开来，对初学者来说，先求有，后求好，再求精。不一定每个人都是书法家，但要有基本写字技巧。第一步要求写得实用、整洁，到一定程度后再追求艺术性，这样分阶段学习才能够更体现硬笔书法的魅力。
书法是凝固的音乐
记者：写字是一项基础教育，能否从娃娃抓起很重要。你怎么看待现在的青少年书法教育？
庞中华：有忧有喜吧。忧的是从许多中小学的考试试卷中可以看出，孩子们的整体书法水平下降，许多孩子写的字像虫爬一样。据一项统计，上海市有75%的孩子执笔姿势都是错误的，要知道这个对身心健康很重要。喜的是从2002年以后，教育部门开始重视此事，去年公布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》也提出要从小学阶段就开设书法等传统文化课程，据说你们广东省的教育厅也专门发了文件要求将书法设为必修课，这些决策都十分振奋人心，有利于孩子的素质培养。可以说，硬笔书法的春天又来临了。
记者：有些孩子玩电脑游戏的兴趣比写字要大，要怎样才能增强书法对他们的吸引力？
庞中华：其实硬笔书法是素质教育最好的途径，简便易行，而且受益匪浅。对孩子们来说，要帮助他们理解，写字是帮助记忆的最有效手段，看一遍不如念一遍，念十遍不如写一遍。我从自己少年的经历中感悟到，练习书法可以让一个人的心变得细致，让急躁的心沉静下来。和西方那些字母文字比起来，咱们的汉字透着博大精深，透着一种神秘美妙。只要加强引导，孩子们完全可以沉浸于书法之美。
记者：你到各地开讲书法课都带着自己的手风琴，有什么特别的功用吗？
庞中华：手风琴是我倡导的“快乐书法教学法”的重要工具。我从钱钟书的《管锥编》中悟出道理，人可以眼耳同感，也就是所谓通感。书法可以看成是凝固的音乐，而音乐是流动的书法，我正是用音乐的方式来解读书法，帮助大家更形象地领略硬笔书法的妙处。
