作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
小学养成的学习生活习惯,到了初中就不适应了。
首先,学习内容和方式不同了。许多孩子会发现比较大的变化为“三多一少”,即课程多,授课教师多,作业多,休息时间少。其次,人际关系也不同了。在小学时,他们以大自居,是大哥、大姐,到了中学,他们成了小弟、小妹,这种高峰到谷底的落差,引起他们的失落感。
面对新环境、新变化,一定要有思想准备,并做好相应的心理调适;还要尽快了解新环境,主动接受新环境,使自己尽快融入集体,多交一些朋友。
上一篇: 哈佛大学的惊人发现:做不做家务对孩子影响很大
下一篇: 开学恐惧症处方:小学生训练得适度 心理别“放假”
标签:
【相关文章】
学校感恩教育:给孩子一颗感恩的心
校园文化建设被忽略的核心:教师整体素质的提升
余建祥:信仰与校园文化
余建祥:校园文化建设应该由内及外还是由外而内?
学校教育名言警句
魏书生:把教育做好,人就幸福了
对校长角色的认识
苏霍姆林斯基给校长的20条建议
团队精神的基本特征
做有灵魂的教育
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
余建祥:校园文化建设应该由内及外还是由外而内
学习力六要素说(学习力六要素理论:基于实践的学
成长型思维
锻炼大脑的八种方法
什么是习惯性愚蠢?
科尔曼报告摘录
六大经典家庭教育理论,你了解几个?
决定教育成败的关键法则:教育中的二八定律
余建祥:教育顶层设计与教育金字塔理论
教育金字塔理论
天文学对人类有什么意义
多元智能理论
别小看了漫画这件事,它能让你变聪明!
正视孩子的挫败感 帮助其越挫越勇
婚姻解禁下的大学生性行为
隔代抚养不利孩子心理
作业作品化,习惯传统教学的教师这样改变
囧研究:小学数学成绩好长大工资收入高?
如何科学设计微课?
美国教师教育联合会的教师誓言
优秀教师常用教学小妙招
浅谈教师如何打造高效课堂
女孩应当怎样教育
暑假孩子10大坏习惯排行榜:睡懒觉居首
教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知
谈谈2011年的开学第一课“幸福”
教育:如何冷却孩子过多的消费欲望
学习力的本质
如何安排暑假学习计划
教育男孩的十三个关键问题