新任教育部部长大谈“艺术教育”,实现成绩艺术两手抓,家长无奈

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  中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,同时也是学生履行的义务。
  对于孩子的教育问题,家长总是格外关心,而在这个过程当中,家长更加关心的,则是孩子的学习成绩,但是随着教育事业的发展,艺术教育似乎也成为家长关注的范畴。

  新任教育部部长大谈“艺术教育”,实现成绩艺术两手抓,家长无奈
  在大环境的影响下,艺术和教育似乎已经成为了一种不分家的存在,即“艺术教育”,是对同学们个人素质、修养的一种提升方式。
  但我们将艺术教育分为“艺术”和“成绩”进行剖析,其实对于大多数家长来说,着重点都是在学习成绩上,而艺术只是作为同学们学习之余的培养,也是为了提高各项基本技能的存在。
  但是随着社会的发展,如果同学们仅仅是学习成绩好,恐怕是没有用的,从中考加入体育这门学科的时候,我们就能够了解到,同学们的学习生涯只能是越来越丰富。
  如果同学们还是按部就班的学习一些理论知识,离不开教材,那么将来很可能会被列为“书呆子”的行列当中,换句话说,想让同学们进行全面发展。
  除此之外,当新任教育部部长怀进鹏上任的时候,针对于“艺术教育”也进行畅谈,在他认为,现在要重视艺术教育,提高学生综合素质,实现艺术教育两手抓。
  那么换句话说,也就是意味着,未来在教学方面的体系,可能会从原来的应试教育改为素质教育,并且会从小培养同学们的艺术细胞,在这个过程中,也会根据同学们的爱好和特长进行培养。
  也正是新任教育部部长的这番话,被直接推上热搜,成为家长们议论的热点话题,有些家长比较反对,认为这是在间接的增加同学们学习上的压力。
  但其实我们从另一方面来考虑,实行“艺术”和“成绩”两手抓并非是一件坏事,对于同学们来说是非常有好处的。

  “艺术”和“教育”两手抓的好处
  增加同学们的基本技能
  按照以往的方式,同学们每天都是在不断学习新的知识,当知识全部学习结束之后,又要开始延伸更深层次的知识领域,对于同学们来说,更像是无止境的学习,所以同学们所承受的压力是比较大的。
  但是如果将艺术和教育进行两手抓,也就是意味着同学们可以增加一些基本技能,而不是除了学习之外,其他的领域变得一窍不通。
  缓解学习上的压力
  实现艺术和教育两手抓,也能够缓解学习上的压力,因为在平时学习的过程中,家长比较注重的,就是孩子最终的学习成绩,这也会增加孩子的心理负担。
  那么如果在平时学习的过程中,增加一些其他的艺术课程,那么也会适当缓解同学们学习上的压力,提高学习效率。
  增加同学们的信心
  每位同学多擅长的方向是不一样的,有些同学可能在学习成绩上更加突出,但是有些同学则是在艺术领域更加擅长,所以当艺术和教育进行两手抓的时候,也会适当增加同学们的信心。
  因为在这个过程中,同学们可以根据自身的优势和喜好进行选择,发挥自己比较擅长的一面,那么自然会增加自己的信心。

  “美育”纳入考核体系,是两手抓的重要体现
  高考是一场备受瞩目的全国性重点考试,虽然说高考是最公平的一次考试,也是最残酷的一次考试,因为一分之差可能就会落下上千人。
  那么在高考的过程中,其实最让人羡慕的,就是那些能够有“加分特权”的同学,按照以往的加分方式,像烈士子女、参加过奥林匹克竞赛等都会有加分的权利。 



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